Rubine (Casa Salorio) + Vídeo Explicativo - Formoso Hombre, Miguel Ángel -

marzo 21, 2024

Información sobre Casa Salorio:

En esta calle (Calle Rubine, 2) nos encontramos con la Casa Salorio, que fue diseñada por Antonio López Hernández en 1912. Este edificio llama la atención no solo por su planta triangular y por su emblemática localización (al lado de la Plaza de Pontevedra, una de las principales de la ciudad), sino también por sus simétricas galerías de las tres plantas superiores, que hay quien interpreta como un símil de los ojos de buey de los barcos, relacionándolo con la forma del edificio (similar a los barcos) y su proximidad al mar. Por último, cabe destacar el hecho de que el portal de este edificio es el único que conserva un artesonado modernista en toda la ciudad.

Propuesta de Actividad:

Nombre: ¡Explorando el Modernismo!

Objetivo: Introducir a los niños y niñas al estilo arquitectónico del modernismo a través del estudio de un edificio emblemático.

Materiales necesarios:

- Fotografías del edificio modernista seleccionado, en este caso de la Casa Salorio.

- Hojas de papel tamaño carta.

- Pegamento y tijeras.

- Información básica sobre el modernismo y el edificio seleccionado (Casa Salorio).

Procedimiento:

1. Introducción al modernismo: Comienza la actividad explicando brevemente qué es el modernismo en la arquitectura. Se mencionarán sus características principales, como el uso de formas orgánicas, la incorporación de elementos naturales, y la experimentación con materiales y colores vibrantes.
2. Presentación del edificio: Se mostrarán fotografías del edificio seleccionado (Casa Salorio). Explicaremos su historia, su arquitecto y algunas de las características más destacadas que lo hacen representativo del modernismo.
3. Dibujo del edificio: Se entregará cada niño/a una hoja de papel y lápices de colores. A continuación, se les pedirá que dibujen su propia versión del edificio modernista, inspirándose en las fotografías que has proporcionado. Todo esto animándolos/as a que sean creativos/as y a agregando detalles que reflejen el estilo del modernismo.
4. Creación de un collage: Una vez que los niños y niñas hayan terminado sus dibujos, se distribuirán hojas de papel tamaño carta y revistas viejas. Después, se les pedirá que recorten imágenes de elementos arquitectónicos, colores y formas que asocien con el modernismo y el edificio que están estudiando. Luego, tendrán que pegar estas imágenes en la hoja para crear un collage modernista.
5. Presentación y discusión: Después de que todos/as hayan terminado sus dibujos y collages, deberán compartir sus trabajos con el grupo. Cada uno/a tendrá que explicar qué elementos del modernismo incorporaron en sus diseños y por qué. Para acabar, se hará una discusión abierta sobre lo que han aprendido y lo que más les ha llamado la atención sobre el edificio modernista.

Esta actividad no solo permite a los niños explorar la arquitectura del modernismo de una manera práctica y creativa, sino que también les brinda la oportunidad de expresar su propia interpretación del estilo a través del dibujo y el collage.

FICHA TÉCNICA